Belanja Modal Bangunan Gedung Laboratorium (Pembangunan Ruang Laboratorium Komputer Sd Negeri 3 Susut Beserta Perabotnya)

PEMERINTAH     KABUPATEN      BANGLI                         

           URAIAN     SINGKAT       PEKERJAAN                             

                         PEKERJAAN     :                                  

     BELANJA   MODAL  BANGUNAN    GEDUNG   LABORATORIUM                   
     (PEMBANGUNAN    RUANG   LABORATORIUM    KOMPUTER    SD               

            NEGERI  3 SUSUT  BESERTA  PERABOTNYA)                         

                            LOKASI  :                                     

                        Kabupaten  Bangli                                 

                     TAHUN  ANGGARAN   2024                               
                                      D                                   
                                       P                                  
                                       K                                  
                                        I                                 
                                        J                                 
                                         NEl                              
                                         P                                
                                         n                                
                                         E                                
                                          AR.                             
                                           E                              
                                           L                              
                                           R                              
                                           SUe                            
                                            M                             
                                            t                             
                                            A                             
                                             PMt                          
                                             u                            
                                              N                           
                                              E                           
                                              E                           
                                              S                           
                                               A                          
                                               o                          
                                                R                         
                                               K                          
                                                Hb                        
                                               G                          
                                                a                         
                                                 I                        
                                                 E                        
                                                 A                        
                                                 t                        
                                                 K                        
                                                  N                       
                                                  R                       
                                                  N                       
                                                   No                     
                                                   A                      
                                                    T                     
                                                    J                     
                                                    .                     
                                                     A                    
                                                     D                    
                                                     1                    
                                                     A                    
                                                     A                    
                                                      AA                  
                                                      T                   
                                                       H                  
                                                       l                  
                                                       C                  
                                                       p                  
                                                       NN                 
                                                        .                 
                                                        B                 
                                                         K                
                                                         U                
                                                         K                
                                                         ( 0              
                                                         A                
                                                        U                 
                                                          3               
                                                          A               
                                                           A              
                                                           MA6            
                                                           6              
                                                           N              
                                                            N             
                                                            B             
                                                            UW)           
                                                             9            
                                                             G            
                                                              U           
                                                              M           
                                                              1           
                                                              K           
                                                              A           
                                                               0          
                                                               P          
                                                                ,S        
                                                               4          
                                                               L          
                                                               E          
                                                                9         
                                                                 A        
                                                                 PA,      
                                                                 I        
                                                                 R        
                                                                  T       
                                                                  EN      
                                                                  9 1     
                                                                   J      
                                                                   N      
                                                                   6      
                                                                    E     
                                                                    P3    
                                                                    A     
                                                                     A    
                                                                     0    
                                                                     N    
                                                                     E,   
                                                                      T   
                                                                      F   
                                                                      (   
                                                                       B  
                                                                       A  
                                                                      R M 
                                                                       a x
                                                                       K  
                                                                         A
                                                                         A
                                                                        . (
                                                                        A 
                                                                          U0
                                                                          N
                                                                          K
                                                                           N
                                                                           3
                                                                           K6
                                                                            G
                                                                            R
                                                                            6
                                                                            )
                                                                             I)
                                                                             UM
                                                                              L
                                                                              9 1
                                                                               A
                                                                               I
                                                                               A6
                                                                                N
                                                                                3
                                                                                 N0
                                                                                  G
 A.  Pendahuluan                                                          
     Bangunan sekolah adalah salah satu fasilitas umum yang harus memiliki tingkat

     keamanan yang tinggi dan memiliki usia pemakaian minimum 20 tahun    
     Rehabilitasi Gedung Sekolah merupakan salah satu program Pemerintah Pusat

     yang disalurkan melalui Dana Alokasi Khusus yang dikelola Pemerintah 

     Kabupaten                                                            
     Dengan adanya program rehabilitasi ruang belajar diharapkan akan dapat

     meningkatkan mutu dan kualitas bangunan, sehingga mampu memenuhi secara
     optimal fungsi sebagai penunjang aktivitas siswa, guru, staf dan masyarakat

     pendukung yang ada disekitar sekolah, yaitu kombinasi antara adanya ruang

     terbuka dan area teduh dan dapat menambah dan mendukung nilai kualitas
     lingkungan dan budaya suatu kawasan serta dapat memberi kontribusi positif bagi

     perkembangan daerah.                                                 
     Prasarana yang dibutuhkan oleh lembaga pendidikan berdasarkan Peraturan

     Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 42

     ayat 2 yang menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan wajib memiliki prasarana
     yang meliputi lahan, ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang

     pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang
     bengkel kerja, ruang unit produksi, ruang kantin, instalasi daya dan jasa, tempat

     berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi, dan 

     ruang/tempat lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang
     teratur dan berkelanjutan.                                           

     Untuk Pekerjaan Belanja Modal Bangunan Gedung Laboratorium (Pembangunan
     ruang Laboratorium komputer SD Negeri 3 Susut beserta perabotnya)    

     membutuhkan penyedia jasa yang memiliki perijinan berusaha di bidang jasa
     Konstruksi yang masih berlaku dengan Subklasifikasi BG007 Jasa Pelaksana

     Konstruksi Bangunan Pendidikan sesuai KBLI 2015/2017 atau BG006      

     Konstruksi Gedung Pendidikan sesuai KBLI 2020.                       
C. Penjelasan Gambar Kerja Dan Spesifikasi Teknis.                        

  Dalam pelaksanaan pekerjaan, maka berlaku dan mengikat, yaitu:          
    a. Gambar Kerja, Rencana Kerja dan Spesifikasi Teknis                 

    b.   Jadwal Pelaksanaan (Time Schedule) yang disetujui oleh Pemberi Tugas,

       Pengawas Lapangan                                                  
    c. Pengawas Lapangan diharuskan meneliti rencana gambar kerja dan rencana

      kerja dan Spesifikasi Teknis, termasuk penambahan/pengurangan atau  
      perubahan yang tercantum dalam berita acara Aanwijzing.             

    d. Bila terdapat perselisihan antara rencana gambar kerja dengan rencana kerja

      dan Spesifikasi Teknis, maka yang mengikat adalah Spesifikasi Teknis
    e. Bila terdapat perbedaan antara rencana gambar kerja yang satu dengan

      rencana gambar kerja yang lainnya, maka diambil rencana gambar kerja yang
      ukuran skalanya lebih besar.                                        

     Bila perbedaan-perbedaan tersebut diatas menimbulkan keragu-raguan, sehingga
     menimbulkan kesalahan-kesalahan dalam pekerjaan, maka harus segera   

     dikonsultasikan kepada Pengawas Lapangan Teknis dan keputusan-       

     keputusannya harus dilaksanakan                                      

D. MAKSUD, TUJUAN DAN SASARAN                                             

  MAKSUD  DAN TUJUAN                                                      

  Maksud dan tujuan Belanja Modal Bangunan Gedung Laboratorium (Pembangunan
  ruang Laboratorium computer beserta perabotnya SD Negeri 3 Susut) adalah adalah

  Meningkatkan mutu dan kualitas bangunan, sehingga mampu memenuhi secara 
  optimal fungsi sebagai sarana dan prasarana gedung Pendidikan untuk memberikan

  pelayanan Pendidikan secara maksimal kepada masyarakat terutama anak    

  Pendidikan Dasar serta dapat memberi kontribusi positif dunia Pendidikan di
  Kabupaten Bangli.                                                       
  SASARAN                                                                 
  Sasaran pelaksanaan kegiatan ini adalah sebagai berikut :               

  Memberikan Pelayanan Pendidikan yang maksimal kepada masyarakat di Kabupaten
  Bangli.                                                                 

E. SUMBER DANA                                                            
     Paket Pekerjaan ini sesuai dengan DPA – SKPD Dinas Pendidikan, Pemuda dan

     Olahraga Kabupaten  Bangli  Tahun  Anggaran  2024  Nomor   :         
     DPPA/A.1/1.01.2.19.0.00.03.0000/001/2024 dengan No. Rekening :       

     1.01.02.2.01.0003.5.2.03.01.01.0001 dengan Pagu Dana sebesar Rp.     

     249.648.100 (Dua Ratus Empat Puluh Sembilan Juta Enam ratus Empat Puluh
     Delapan Ribu Seratus Rupiah ) dengan nilai total HPS sebesar Rp. 249.647.000

     (Dua Ratus Empat Puluh Sembilan Juta Enam Ratus Empat Puluh Tujuh Ribu
     Rupiah) bersumber dari Dana Alokasi Khusus (DAK) yang dituangkan dalam

     APBD Kabupaten Bangli Tahun Anggaran 2024.                           

F. Lokasi                                                                 

     Lokasi Kegiatan Belanja Modal Bangunan Gedung Laboratorium (Pembangunan
     ruang Laboratorium computer beserta perabotnya SD Negeri 3 Susut) di 

     Kabupaten Bangli                                                     

  LINGKUP PEKERJAAN                                                       

    I. BIAYA PENERAPAN SMKK                                               

    II. PEKERJAAN PERSIAPAN                                               
   III. PEKERJAAN TANAH                                                   

   IV. PEKERJAAN  PONDASI                                                 

   V.  PEKERJAAN  PASANGAN DINDING                                        
   VI. PEKERJAAN  BETON                                                   

  VII. PEKERJAAN  KAYU                                                    
  VIII. PEKERJAAN PENUTUP LANTAI DAN DINDING                              
   IX. PEKERJAAN  LANGIT-LANGIT                                           
   X.  PEKERJAAN  BESI DAN ALUMINIUM                                      

   XI. PEKERJAAN  PENUTUP ATAP                                            
  XII. PEKERJAAN  KUNCI DAN KACA                                          

  XIII. PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK                                       

  XIV. PEKERJAAN  STIL BALI                                               
  XV.  PEKERJAAN  PENGECATAN                                              

  XVI. PEKERJAAN  PAPAN NAMA                                              

                                         MENGETAHUI                       

                                      PENGGUNA ANGGARAN (PA)              
                                  DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA    
                                         KABUPATEN BANGLI                 

                                      KOMANG PARIARTHA,SH.,MM             
                                       NIP. 197002121997031007