| 0538739079714000 | Rp 1,240,045,752 | |
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CV Hipka Group Kalimantan Tengah | 05*4**3****11**0 | - |
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U R A I N S I N G K A T P E K E R J A A N
P R O G R A M : P E N G E L O L A A N P E N D I D IK A N
K E G I A T A N : P E N G E L O L A A N P E N D I D IK A N S E K O L A H D A S A R
P E K E R J A A N :
R E H A B I L I T A S I R U A N G K E L A S B E S E R T A P E R A B O T N Y A ,
R E H A B I L I T A S I R U M A H D I N A S G U R U B E S E R T A P E R A B O T N Y A ,
P E M B A N G U N A N R U A N G L A B O R A T O R I U M K O M P U T E R
B E S E R T A P E R A B O T N Y A D A N P E M B A N G U N A N P A G A R D A N
P E N A T A A N H A L A M A N S D N -2 L A H E I I I
L O K A S I : K E C A M A T A N L A H E I
1 . L A T A R B A L A K A N G
1 . P e rk e m b a n g a n d a n p e rtu m b u h a n d a la m su a tu w ila y a h u m u m n y a d e w a sa in i
te rja d i d e n g a n sa n g a t p e sa t. P e m b a n g u n a n d a la m p e n g e rtia n y a n g lu a s
m e m b e rik a n su a tu m o m e n tu m te rse n d iri d a la m m e n g isi d a n m e m p e rju a n g k a n k u a lita s
b a n g sa p a d a u m u m n y a . O p tim a lisa si su m b e r d a y a m a n u sia d a la m p e n d id ik a n
a d a la h h a l y a n g sa n g a t m e n d a sa r p a d a p e m b a n g u n a n itu se n d iri. S a la h sa tu b e n tu k
d a ri o p tim a lisa si su m b e r d a y a m a n u sia d a la m p e n d id ik a n te rse b u t a d a la h d e n g a n
m e n in g k a tk a n k u a lita s p e n d id ik a n d a n sa ra n a p ra sa ra n a p e n d u k u n g n y a se ca ra m a k sim a l
d i w ila y a h k a b u p a te n B a rito U ta ra ;
2 . D a la m ra n g k a m e n in g k a tk a n k u a lita s sa ra n a d a n p ra sa ra n a p e n d id ik a n , D in a s P e n d id ik a n
K a b u p a te n B a rito U ta ra m e la k u k a n K e g ia ta n P e n g e lo la a n P e n d id ik a n S a tu a n P e n d id ik a n
N o n fo rm a l (S P N F )/ L e m b a g a K u rsu s /P e n d id ik a n A n a k U sia D in i (P a u d )/ P e n d id ik a n
S e k o la h D a sa r/ P e n d id ik a n S e k o la h M e n e n g a h P e rta m a ;
3 . D a la m h a l p e la k sa n a a n p e rlu d ila k sa n a k a n o le h p e n y e d ia J a sa K o n stru k si y a n g
p ro fe ssio n a l se h in g g a d a p a t m e m e n u h i k rite ria te k n is ja la n lin g k u n g a n y a n g la y a k d a ri
se g i m u tu , b ia y a d a n k rite ria a d m in istra si;
4 . P e n y e d ia J a sa K o n stru k si d a la m m e la k sa n a k a n p e rlu m e m p e la ja ri se ca ra b a ik d a n
m e n y e lu ru h p e k e rja a n n y a se h in g g a m a m p u m e n g h a silk a n k e lu a ra n y a n g b a ik , a k u ra t,
d a n h a n d a l se h in g g a m e m e n u h i sy a ra t y a n g k e te n tu a n y a n g d i in g in k a n ;
5 . H a sil P e la k sa n a a n p e k e rja a n y a n g la y a k a d a la h y a n g d a p a t d ite rim a se su a i a tu ra n d a n
k e te n tu a n y a n g b e rla k u .
2 . M A K S U D , T U J U A N D A N S A S A R A N
M a k su d :
A g a r p e la k sa n a a n p e k e rja a n in i se su a i d e n g a n a p a y a n g te la h d ire n ca n a k a n d a ri sisi
k u a lita s, v o lu m e , b ia y a d a n k e te p a ta n w a k tu p e la k sa n a a n p e k e rja a n , se h in g g a d ica p a i
w u ju d a k h ir p e la k sa n a a n d a n k e le n g k a p a n n y a y a n g se su a i d e n g a n K e ra n g k a A cu a n K e rja
(K A K ) d a n k e la n ca ra n p e n y e le sa ia n a d m in istra si y a n g b e rh u b u n g a n d e n g a n p e k e rja an
la p a n g a n se rta p e n y e le sa ia n k e le n g k a p a n p e m b a n g u n a n (te p a t sa sa ra n , te p a t w a k tu ,
m u tu d a n b ia y a ).
T u ju a n :
T u ju a n p e k e rja a n k o n stru k si in i ia la h Rehabilitasi Ruang Kelas Beserta Perabotnya,
Rehabilitasi Rumah Dinas Guru Beserta Perabotnya, Pembangunan Ruang
Laboratorium Komputer Beserta Perabotnya Dan Pembangunan Pagar Dan
Penataan Halaman SDN-2 Lahei II se su a i d e n g a n a tu ra n , sp e sifik a si te k n is d a n
a n g g a ra n b ia y a y a n g su d a h d ite n tu k a n se h in g g a m e n d a p a tk a n h a sil y a n g se su a i d e n g a n
y a n g d ite ta p k a n .
3 . N A M A O R G A N I S A S I
a . S a tu a n K e rja /S K P D D in a s P e n d id ik a n K a b u p a te n B a rito U ta ra
J ln . P ra m u k a N o . 2 3 .A T e lp . (0 5 1 9 ) 2 1 3 8 3 M u a ra T e w e h
b . K P A : A R D I A N S Y A H , S E
N ip : 1 9 7 0 0 9 0 4 1 9 9 9 0 3 1 0 0 4
P P T K : A K H M A D A L -G H I F A R Y , S .P d .I , M .P d
N ip : 1 8 4 0 3 1 2 2 0 0 9 0 3 1 0 0 6
4 . S U M B E R D A N A D A N P E R K I R A A N B I A Y A
1 . S u m b e r D a n a A P B D /S K P D T a h u n 2 0 2 4 (D A U ) D in a s P e n d id ik a n K a b B a rito U ta ra
2 . P a g u A n g g a ra n T a h u n 2 0 2 4 a d a la h S e b e sa r R p . 1 .2 4 9 .5 0 0 .0 0 0 ,0 0 (S a tu
M ily a r D u a R a tu s E m p a t P u lu h S e m b ila n J u ta L im a R a tu s R ib u R u p ia h ).
3 . H P S a d a la h S e b e sa r R p . 1 .2 4 9 .4 4 9 .5 0 0 ,0 0 (S a tu M ily a r D u a R a tu s E m p a t
P u lu h S e m b ila n J u ta E m p a t R a tu s E m p a t P u lu h S e m b ila n R ib u L im a R a tu s
R u p ia h ).
5 . R U A N G L I N G K U P P E K E R J A A N
1 . N a m a p a k e t p e k e rja a n : Rehabilitasi Ruang Kelas Beserta Perabotnya,
Rehabilitasi Rumah Dinas Guru Beserta Perabotnya, Pembangunan
Ruang Laboratorium Komputer Beserta Perabotnya Dan
Pembangunan Pagar Dan Penataan Halaman SDN-2 Lahei II
2 . U ra ia n sin g k a t p e k e rja a n : B isa d i lih a t p a d a D K H y a n g d i U p lo a d p a d a siste m
L P S E
3 . L o k a si p e k e rja a n : K e ca m a ta n L a h e i
6 . J A N G K A W A K T U P E L A K S A N A A N
W a k tu P e la k sa n a a n se la m b a t-la m b a tn y a d ila k sa n a k a n d a la m w a k tu 1 5 0 (S e ra t u s
lim a p u lu h ) h a ri k a le n d e r se ja k d ita n d a ta n g a n in y a S u ra t P e rja n jia n (k o n tra k ).
J a n g k a w a k tu P e m e lih a ra a n 1 8 0 (se ra t u s d e la p a n p u lu h ) h a ri k a le n d e r.
7 . B A G I A N P E K E R J A A N
B isa d i lih a t p a d a D K H y a n g d i U p lo a d p a d a siste m L P S E
8 . P E R S O N I L I N T I (T E N A G A A H L I / T E N A G A T E R A M P I L )
D a fta r P e rso n il In ti m in im a l u n tu k m e la k sa n a k a n p e k e rja a n k o n tru k si in i :
T in g k a t K e a h lia n / ja b a ta n J u m la h
N o . P e n g a la m a n K e te ra n g a n
P e n d id ik a n d a la m P e k e rja a n P e rso n il
P e la k s a n a B a n g u n a n
M in im a l
G e d u n g / P e k e rja 1
1 S L T A 1 T a h u n S K K
G e d u n g O ra n g
S e d e ra ja t
M in im a l
1
2 S L T A P e tu g a s K 3 - B e rs e rtifik a t
O ra n g
S e d e ra ja t
M in im a l
S L T A A d m in itra s i d a n 1
3 - Ija s a h
S e d e ra ja t K e u a n g a n O ra n g
9 P E R A L A T A N U T A M A
D a fta r P e ra la ta n U ta m a m in im a l u n tu k m e la k sa n a k a n p e k e rja a n k o n tru k si in i :
N o . J e n is K a p a sita s J u m la h K e te ra n g a n
2 2 0 0 w a tt -
1 G e n se t 1 B u a h -
1 0 .0 0 0 w a tt
2 M o b il P ick U p 2 K u b ik 1 B u a h
3 A rco D o ro n g 5 0 K g 3 B u a h -
4 P e ra la ta n T u k a n g K a y u
- G e rg a ji 3 B u a h
- P a lu 3 B u a h
- P a h a t 3 B u a h
5 P e ra la ta n T u k a n g B a tu
- S co o p 3 B u a h
- C a n g k u l 3 B u a h
- M a rtil 3 B u a h
- C e to k 3 B u a h
6 M o le n 0 .2 5 M 3 1 U n it -
1 0 . K E L U A R A N / P R O D U K Y A N G D I H A S I L K A N
K e lu a ra n /p ro d u k y a n g d ih a silk a n d a ri p e la k sa n a n p e n g a d a a n p e k e rja a n k o n tru k si in i
:
a . R u a n g K e la s se su a i d e n g a n p e re n ca n a a n
b . L a p o ra n B u la n a n
c. B a ck U p D a ta
d . F o to H a sil P e k e rja a n
e . A sb u ild D ra w in g
f. B A P P e k e rja a n
g . B A P S e ra h T e rim a P e k e rja a n
1 1 . S P E S I F I K A S I T E K N I S P E K E R J A A N K O N T R U K S I
S p e cifik a si T e k n is p e k e rja a n k o n stru k si m e lip u ti :
a . K e te n tu a n p e n g g u n a a n b a h a n /m a te ria l y a n g d ip e rlu k a n ;
b . K e te n tu a n p e n g g u n a a n p e ra la ta n y a n g d ip e rlu k a n ;
c. K e te n tu a n p e n g g u n a a n te n a g a k e rja ;
d . M e to d e k e rja /p ro se d u r p e la k sa n a a n p e k e rja a n ;
e . K e te n tu a n G a m b a r K e rja ;
f. K e te n tu a n p e rh itu n g a n p re sta si p e k e rja a n u n tu k p e m b a y a ra n ;
g . K e te n tu a n p e m b u a ta n la p o ra n d a n d o k u m e n ta si;
h . K e te n tu a n p e n e ra p a n m a n a je m e n K 3 k o n stru k si (k e se la m a ta n d a n k e se h a ta n
K e rja );
i. D a ta te rla m p ir
M u a ra T e w e h , 2 7 M e i 2 0 2 4
D ib u a t O le h :
K U A S A P E N G G U N A A N G G A R A N
D IN A S P E N D ID IK A N
K A B U P A T E N B A R IT O U A T R A
B E R T IN D A K S E B A G A I P P K
A R D I A N S Y A H , S E
N IP .1 9 7 0 0 9 0 4 1 9 9 3 0 3 1 0