| Reason | |||
|---|---|---|---|
| 0903478709413000 | Rp 1,319,526,929 | - | |
| 0022931661009000 | - | - | |
| 0868222126009000 | - | - | |
Sifa Jaya Lestari | 09*0**7****27**0 | - | - |
| 0925548919085000 | Rp 1,145,095,849 | tidak memenuhi Sisa Kemampuan Paket (SKP) | |
PT Agung Jaya Kontruksi | 05*8**8****03**0 | - | - |
| 0536390339005000 | - | - | |
CV Baris Sejahtera Konstruksi | 04*1**7****22**0 | - | - |
| 0663760213006000 | - | - | |
| 0865192462543000 | - | - | |
| 0818495210432000 | - | - | |
| 0316391861006000 | - | - | |
| 0013205190009000 | - | - | |
| 0751324807008000 | - | - | |
| 0840450167403000 | - | - | |
| 0016698888009000 | - | - | |
Media Indonesia Bersinar | 04*3**5****07**0 | - | - |
PT Dhea Mulana Berkarya | 05*1**5****47**0 | - | - |
PT Erista Jaya | 03*3**8****07**0 | - | - |
PT Napauli Dionma Sukses | 09*1**0****01**0 | - | - |
Sesfranvio Putra Mandiri | 04*7**4****47**0 | - | - |
| 0317993517451000 | - | - | |
| 0905771747034000 | - | - | |
CV Surya Sari Eltwo Mandiri | 03*4**2****05**0 | - | - |
| 0314450123407000 | - | - | |
CV Oscarberi Mandiri | 0724109988412000 | - | - |
| 0016509168407000 | - | - | |
Chels Johands Konstruksi | 05*2**0****07**0 | - | - |
| 0818064461432000 | - | - | |
| 0748837366201000 | - | - | |
| 0030890842813000 | - | - | |
| 0666779160009000 | - | - | |
| 0030147128008000 | - | - | |
| 0013390588036000 | - | - | |
| 0723789830008000 | - | - | |
Alpha Manggala Citaprasada | 06*9**6****05**0 | - | - |
| 0668550320003000 | - | - | |
| 0013218458008000 | - | - | |
| 0019379114005000 | - | - | |
CV Nirmaya | 09*8**4****38**0 | - | - |
| 0922932405407000 | - | - | |
| 0949029565009000 | - | - | |
| 0316887884403000 | - | - | |
| 0028362622024000 | - | - | |
| 0024585929023000 | - | - | |
| 0836733196521000 | - | - | |
Maysita Elfi Madani | 09*5**6****34**0 | - | - |
| 0916336340117000 | - | - | |
| 0602142689004000 | - | - | |
| 0721989226432000 | - | - |
A. LATAR BELAKANG
Pendidikan merupakan investasi yang sangat berharga, karena
berhubungan dengan pembentukan karakter bangsa dan kualitas hidup
manusia. Penyelenggaraan pendidikan secara umum terbagi menjadi
pendidikan formal dan non formal. Pendidikan formal dilaksanakan di sekolah-
sekolah dengan mengacu pada aturan dan kurikulumyang diselenggarakan
pada sekolah tersebut. Pendidikan formal dimulai dari pendidikan usia dini,
pendidikan tingkat dasar, pendidikan tingkat menengah, dan pendidikan tingkat
tinggi.
Pentingnya pendidikan bagi suatu bangsa , mendorong para pendiri
bangsa Indonesia untuk mencantumkan masalah pendidikan dalam undang-
undang dasar 1945 pasal 31 ayat 1, yang menyatakan bahwa tiap-tiap warga
negara berhak mendapatkan pengajaran. Berdasarkan pasal tersebut,
pemerintah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjamin
terselenggaranya pendidikan yang bemutu bagi setiap warga negara tanpa
diskriminasi dan masyarakat berkewajiban memberikan dukungan sumber daya
penyelenggaraan pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan yang bermutu
membutuhkan biaya yang cukup besar. Oleh karena itu diperlukan kerjasama
dari berbagai pihak termasuk swasta dalam rangka pemenuhan sarana dan
prasarana pendidikan yang memadai.
Pembangunan Nasional adalah upaya yang dilaksanakan oleh semua
komponen bangsa dalam rangka mencapai tujuan bernegara, antara lain untuk
menciptakan kesejahteraan masyarakat. Salah satu cara yang dilakukan untuk
menjamin agar manfaat pembangunan tersebut dapat diterima semua pihak
adalah melalui upaya pemberdayaan potensi SDM daerah setempat, yaitumelalui
otonomi daerah.
Salah satu perwujudan pelaksanaan otonomi daerah adalah pelaksanaan
desentralisasi, dimana kepada daerah diserahkan urusan, tugas dan wewenang
untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan
masyarakat setempat dengan tetap berpedoman pada peraturan perundang-
undangan. Melalui desentralisasi diharapkan kemampuan pemerintah daerah
untuk manajemen pembangunan menjadi lebih lincah, akurat, dan tepat. Urusan
pemerintahan yang diserahkan atau didistribusikan kepada daerahtersebut disertai
pula dengan penyerahan atau transfer keuangan yang terwujud dalam hubungan
keuangan antara pusat dan daerah.
Salah satu bentuk hubungan keuangan pusat dan daerah adalah Dana
Alokasi Khusus (DAK), dimana dana yang bersumber dari pendapatan APBN,
dialokasikan/ditransfer kepada daerah untuk membiayai kegiatan khusus yang
merupakan urusan daerah dan merupakan prioritas nasional, sehingga dapat
membantu mengurangi beban biaya kegiatan khusus yang harus ditanggung oleh
pemerintah daerah.
Pada tahun 2023 lalu Pemerintah Kota Bekasi melalui Dinas Pendidikan
melakukan pengajuan Dana Alokasi Khusus (DAK) guna membiayai kegiatan khusus
yang merupakan urusan daerah guna mengurangi beban biaya yang harus
ditanggung oleh Pemerintah Daerah salah satunya merupakan Pembangunan
Ruang Perpustakaan, Pembangunan Laboratorium IPA dan Komputer,
Pembangunan Ruang Unit Kesehatan Sekolah ,dan Pembangunan Ruang
Guru/Kepala Sekolah/TU Pada SMP Negeri 50 Kota Bekasi.
B. MAKSUD DAN TUJUAN
Spesifikasi Teknis ini merupakan pengarahan dalam penugasan dan
pedoman kerja bagi penyedia barang/jasa yang berisi tentang masukan, kriteria,
dan proses yang harus dipenuhi atau diperhatikan serta diinterpretasikan. Dengan
pedoman ini diharapkan tugas penyedia barang/jasa berjalan dengan lancar dan
tertib sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Tujuan akhirnya adalah memastikan penyedia barang/jasa dapat
melaksanakan tugas dan kewajiban serta tanggungjawabnya dengan baik dan tepat
waktu sesuai dengan spesifikasi teknis dan mutu yang telah direncanakan.
C. SASARAN
Sasaran yang ingin dicapai dalam pekerjaan konstruksi ini adalah
Tercapainya Prasarana yang Representaive pada Satuan Pendidikan di Kota Bekasi
yang dikelola Dinas Pendidikan Kota Bekasi Cq. Bidang Pembinaan SMP yang
bersumber dari Dana Alokasi Khusus (DAK) Kota Bekasi Tahun Anggaran 2024,
Sehingga diharapkan mampu meningkatkan kualitas Pendidikan di Kota Bekasi.