Belanja Modal Bangunan Gedung Tempat Pendidikan Pembangunan Pagar Sekolah Upt Spf Sd Inpres Kelapa Tiga 1

URAIAN SINGKAT PEKERJAAN                              

1. Latar Belakang                                                         

       Sekolah Dasar adalah bangunan yang dimiliki oleh negara dan berfungsi sebagai tempat
  Pelayanan Pendidikan untuk menunjang pelaksanaan tugas Pendidikan       
       Fasilitas Sekolah Dasar memang disediakan oleh pemerintah guna menambah semangat dan
  gairah belajar anak-anak sekolah.                                       
       Sehubungan hal tersebut diatas, maka UPT SPF SDI Kelapa Tiga 1 ini menjadi sangat penting
  terutama dalam hal fasilitas penunjang Pelayanan Pendidikan ini. Oleh karena itu melalui Dinas
  Pendidikan kota Makassar menyerahkan kepada pihak ketiga yaitu kontraktor pelaksana untuk
  menyelesaikan bangunan tersebut. Kontraktor pelaksana akan melakukan pekerjaan pelaksanaan fisik
  yang menyangkut beberapa aspek mutu, volume, waktu dan biaya. Disamping itu juga bertanggung
  jawab atas semua kegiatan selama pelaksanaan berlangsung. Secara kontraktual, Kontraktor
  Pelaksana bertanggung jawab pada Kuasa Pengguna Anggaran selaku PPK.    
2. Maksud dan Tujuan                                                      
  a. Maksud                                                               
          Maksud dari pelaksanaan pekerjaan Belanja Modal Bangunan Gedung Tempat
     Pendidikan Pembangunan Pagar Sekolah UPT SPF SDI Kelapa Tiga 1 ini sesuai dengan apa
     yang telah direncanakan dari sisi kualitas, volume, biaya, spektek dan ketepatan waktu
     pelaksanaan pekerjaan, sehingga dicapai wujud akhir bangunan dan kelengkapannya yang sesuai
     dan kelancaran penyelesaian administrasi yang berhubungan dengan pekerjaan lapangan serta
     penyelesaian kelengkapan.                                            
  b. Tujuan                                                               
          Tujuan dari pelaksanaan pekerjaan Belanja Modal Bangunan Gedung Tempat
     Pendidikan Belanja Modal Bangunan Gedung Tempat Pendidikan Pembangunan Pagar
     Sekolah UPT SPF SDI Kelapa Tiga 1 untuk menyediakan prasarana pendidikan yang nyaman
     dalam menunjang standar pelayanan minimal.                           

3. Target/Sasaran                                                         
  Sasaran kegiatan adalah terlaksanakannya Pembangunan Belanja Modal Bangunan Gedung Tempat
  Pendidikan Pembangunan Pagar Sekolah UPT SPF SDI Kelapa Tiga 1.         

4. Nama Organisasi                                                        
  Nama organisasi yang menyelenggarakan/melaksanakan :                    

  Nama Instansi     : Dinas Pendidikan Kota Makassar                      
  Nama Pengguna Anggaran : KURNIATI, S.STP                                
  Alamat Kantor     : Jl. A.P.PETTARANI,NO 62. Kel. Tamamaung Kota Makassar

5. Sumber Dana                                                            
  Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA) Dinas Pendidikan Kota Makassar TA. 2025

6. Jangka Waktu Pelaksanaan                                               
  Perkiraan jangka waktu pelaksanaan Pekerjaan adalah 75 (Tujuh Puluh Lima) hari kalender.
7. Uraian Pekerjaan                                                       

  A. PAGAR BELAKANG                                                       
      PEKERJAAN PERSIAPAN                                                

      PEKERJAAN PEMBONGKARAN                                             
      PEKERJAAN PONDASI                                                  
      PEKERJAAN STRUKTUR BETON                                           
      PEKERJAAN DINDING PAGAR                                            
  B. PAGAR SAMPING                                                        
      PEKERJAAN PEMBONGKARAN                                             
      PEKERJAAN STRUKTUR BETON                                           
      PEKERJAAN DINDING PAGAR                                            
      PEKERJAAN PENGECATAN